Van Nispen ja Mohandis nostavat vesiturvallisuuden esiin: hyväksyttyjen aloitteiden vaikutus.

Alankomaiden parlamentti (Tweede Kamer) hyväksyi äskettäin useita Michiel van Nispenin (SP) ja Mohammed Mohandisin (PvdA) aloitteita, jotka koskevat suoraan uimaturvallisuuden ja uimaopetuksen tulevaisuutta Alankomaissa. Näin teemat kuten koulu-uinti, uimaopetuksen saavutettavuus ja uima-altaiden säilyttäminen ovat jälleen selkeästi poliittisella asialistalla.

Nederlandse Stichting Water- & Zwemveiligheid (NSWZ) pitää tätä toivoa herättävänä kehityksenä. Olemme jo vuosien ajan havainneet kasvavaa eriarvoisuutta uimataidossa sekä uima-altaisiin ja uimakouluihin kohdistuvaa lisääntyvää painetta. Siksi olemme laatineet 10-kohdan suunnitelmamme, joka toimii etenemistiekarttana rakenteelliseen parannukseen. Hyväksytyt aloitteet vastaavat pitkälti tätä, mutta osoittavat myös, missä on vielä aukkoja.

Yhteiskunnallinen kiireellisyys

Alankomaat on vesimaa. Kanavista ja ojista virkistysjärviin ja Pohjanmereen – vettä on kaikkialla. Silti uiminen ei ole enää läheskään itsestäänselvyys. Luvut osoittavat, että pienituloisten perheiden lapsilta puuttuu uimadiplomi kaksitoista kertaa useammin kuin suurituloisempien perheiden lapsilta. Ero on valtava ja lisää onnettomuuksien ja hukkumisten riskiä.

Samaan aikaan yhä useammat uima-altaat ovat paineen alla korkeiden kustannusten tai sulkemisten vuoksi. Kunnat kamppailevat rahoituksen kanssa, kun taas yksityiset uimakoulut kohtaavat nousevat kulut ilman useinkaan mahdollisuutta saada tukia. Tuloksena on tilkkutäkkimäinen mahdollisuuksien kirjo, jossa syntymäpaikkasi ratkaisee, opitko uimaan turvallisesti.

Juuri tämän eriarvoisuuden murtamiseksi Van Nispenin ja Mohandisin aloitteet ovat niin tärkeitä. Ne antavat suuntaa rakenteellisemmalle uimaturvallisuuspolitiikalle ja vastaavat NSWZ:n vaatimukseen tehdä uimaopetuksesta jälleen peruspalvelu.

Koulu-uinti: ei nostalgiaa vaan välttämättömyys

Eniten keskustelua herättänyt aloite koskee koulu-uinnin paluuta. Tässä ei ole nimenomaisesti valittu vanhanaikaista käyttöönottoa, vaan fiksu variantti, joka perustuu tutkimukseen Schoolslag in perspectief.

Tutkimus osoitti, että koulu-uinti voi vähentää eriarvoisuutta, jos se järjestetään hyvin. Parlamentti valitsee nyt kahden skenaarion yhdistelmän:

• Lapset, joilla ei ole A-diplomia luokalla 6, saavat kuntien järjestämää uimaopetusta kouluajan ulkopuolella.

• Koulut järjestävät uintitilaisuuksia sen selvittämiseksi, keiltä lapsilta puuttuu vielä uimadiplomi.

Tämä tarkoittaa, että tavoitamme haavoittuvat ryhmät kohdennetusti ilman, että koko opetusohjelmaa täytyy mullistaa. NSWZ:lle tämä on askel, joka sopii hyvin vaatimukseemme lakisääteisestä uimaopetusvapaasta: aikaa ja tilaa varataan rakenteellisesti uimaan oppimiselle, jotta taloudelliset tai organisatoriset esteet häviävät.

Näin koulu-uinnista ei tule nostalgista paluuta menneisyyteen, vaan nykyaikainen väline mahdollisuuksien tasa-arvon lisäämiseen.

Uima-altaat: uimaturvallisuuden perusta

Toinen tärkeä aloite pyytää hallitusta laatimaan suunnitelman julkisten uima-altaiden pitämiseksi julkisissa käsissä. Näin uintiveden saatavuus on turvattava paremmin.

Tämä on olennaista, sillä ilman riittävästi altaita mikä tahansa suunnitelma on turha. Silti NSWZ varoittaa yksipuolisesta lähestymistavasta: ei ainoastaan julkiset, vaan myös yksityiset toimijat ovat korvaamattomia. Monilla alueilla he tarjoavat suurimman osan uimaopetuksesta. Heidän roolinsa on tunnustettava ja he ansaitsevat tasapuoliset pelisäännöt myös tukien saatavuuden tai korkeiden energia- ja vuokrakustannusten tuen osalta.

Lisäksi käynnistetään tutkimus kuntien uima-altaita koskevasta huolehtimisvelvollisuudesta. Se voi tuoda rakenteellista turvaa, mutta tässäkin pätee: yhteydenpito kaikkien tunnustettujen toimijoiden – sekä julkisten että yksityisten – kanssa on ratkaisevaa. Vain näin voi syntyä paikallisesti kattava ja oikeudenmukainen tarjonta.

Saavutettavuus: kukaan ei jää ulkopuolelle

Eräs toinen hyväksytty aloite määrää, että kaikkien kuntien on tarjottava uimaopetusta pienituloisten perheiden lapsille. Näin poistetaan tärkeä este.

Silti tässä piilee myös riski: kunnalliset järjestelyt ovat usein hajanaisia ja riippuvaisia paikallisista painopisteistä. Vanhempien on löydettävä tiensä monimutkaisten menettelyjen läpi, eikä jokainen kunta osoita samoja määrärahoja.

Siksi NSWZ vaatii kansallisen uimaopetusrahaston (Nationaal Zwemlesfonds) perustamista. Se takaa selkeyden, yksinkertaisuuden ja varmuuden. Vanhemmat tietävät silloin aina, mihin voivat luottaa, riippumatta siitä missä kunnassa he asuvat.

Missä aloitteet jäävät vielä vajaiksi

Vaikka hyväksytyt aloitteet merkitsevät tärkeää edistysaskelta, jäljelle jää aiheita, jotka ovat välttämättömiä kattavalle uimaturvallisuuspolitiikalle. 10-kohdan suunnitelmamme korostaa nimenomaan:

• Uimaopetuksen laatu: lasten ei tule oppia vain diplomiharjoituksia, vaan heitä on myös aidosti valmennettava odottamattomiin tilanteisiin, esimerkiksi avovedessä.

• Uimaopettajien pula: ilman riittävästi ammattilaisia kaikki politiikka romahtaa. Panostaminen koulutukseen, palkkaukseen ja arvostukseen on välttämätöntä.

• Yksityisten uimakoulujen kustannusnousujen hallinta: nousevat kulut uhkaavat tehdä uimaopetuksesta kohtuuttoman kallista.

• Rakenteellinen yhteydenpito: kuntien on velvollisuutena käytävä keskustelua kaikkien tunnustettujen toimijoiden kanssa, jotta yhteistyö ei jää sitoumuksettomaksi.

Johtopäätös: askel eteenpäin, mutta ei vielä riittävä

Van Nispenin ja Mohandisin hyväksytyt aloitteet merkitsevät käännekohtaa: uimaturvallisuus on jälleen esillä Haagissa. Se on saavutus. Mutta se on vasta alku.

NSWZ:n 10-kohdan suunnitelma tarjoaa kokonaisvaltaisen etenemistiekartan, joka puuttuu eriarvoisuuteen, turvaa laadun ja vahvistaa julkisten ja yksityisten toimijoiden välistä yhteistyötä. Vain ottamalla huomioon tämä koko laajuus voimme taata, että jokainen lapsi Alankomaissa oppii uimaan turvallisesti.

Politiikka on nyt avannut ensimmäisen oven. On meidän kaikkien – valtion, kuntien, koulujen ja uimaopetuksen tarjoajien – tehtävä astua yhdessä sen läpi.

🔗 NSWZ:n täydellinen 10-kohdan suunnitelma löytyy osoitteesta: nswz.nl/10puntenplan

Mitä sinä ajattelet? Riittävätkö hyväksytyt aloitteet, vai ovatko kansallinen uimaopetusrahasto ja lakisääteinen uimaopetusvapaa seuraava askel? Jaa mielipiteesi alla.